2024年 9月 23日 作者 gong2022 0

2.18【每日一课16】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十五…(每日一览)



否定之否定规律是三大规律的最后一个规律,也是较为简单的一个规律。

否定之否定规律里面涉及到了两个因素:肯定因素和否定因素。

肯定因素是维持现存事物存在的因素;否定因素是促使现存事物灭亡的因素。

比如,你为什么要在这个时间看公众号呢?因为要考试,因为无聊等等这些原因,这些原因是维持你看这个公众号的因素。那么否定因素就是比如你考完了,比如你不无聊了就不会看了,这是促使你不看这个公众号的因素。

否定之否定又叫做辩证否定观,辩证否定观认为:

第一,否定是事物的自我否定。也就是说,看不看这篇公众号在你,你需要就看,不需要就不看,这就是自我决定的。

第二,否定是事物发展的环节。只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。

第三,否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。

第四,辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服又保留。

这里要注意第四个点,“扬弃”。一般我们主要是运用在对待“文化”的态度上,就是我们常说的“取其精华去其糟粕”,其实说的就是“扬弃”,这部分所反映的哲学原理就是“否定之否定”。这一点选择题需要注意。

与辩证否定观相悖的是形而上学的否定观,形而上学的否定观认为:

第一,否定是外在的否定,主观任意的否定。

第二,否定是绝对的否定,是不包含肯定的否定,这就既割断了事物的联系,又使发展中断。 它的信条是:“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”

既然形而上学的否定观是错误的,那么正确的辩证否定观是什么样的观点呢?

辩证否定观认为就要对一切事物采取科学的分析态度。

什么态度呢?

就是要同时看到事物的肯定方面和否定方面。

怎么看呢?

就要在肯定中看到否定,在否定中看到肯定。同时不能肯定一切或否定一切。

也就是肯定中包含了否定,否定中包含了肯定。

因此,我们由此可以看到否定之否定规律,就是:

事物的辩证发展就是经过两次否定,出现三个阶段即“肯定—否定—否定之否定”,形成一个周期。其中否定之否定阶段仿佛是向原来出发点的“回复”,但这是在更高阶段的“回复”,是“扬弃”的结果。

这个便不是我们平常所说的“双重否定是肯定了”,虽然也是“肯定”,但是是包含了“否定”的“肯定”。

我们一点点分析。

事物的发展经过了两次否定。咱们想想,一般情况下很难出现“两次”这个数量,比如谈恋爱,

只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜——这是【肯定】

后来,你们吵架了,比如男方便前饭后不洗手,你看着很反感,或者饭前便后总洗手,另一方觉得你矫情。然后吵架了——这是【否定】。

吵完架你们分手了,ok,没有后续了

,你在期待下一次的“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜”

如果吵完架大家继续和气的过,那么就是【否定之否定】

为什么不是【肯定】呢?因为你之前不知道他/她不卫生或者矫情,现在知道了,还能过,但总是有一些否定的心理在里面,所以,这就是“包含了肯定的否定”,叫做【否定之否定】。

后来你们又吵架了,因为什么原因随便,反正就是吵架了。这个我们应该怎么标记呢?“否定之否定之否定”吗?

知否?知否?

不是,如果后来又吵架了,且吵了无数次的架,都是【否定之否定】

为什么呢?

我们这么看

第一次,肯定;

第二次,否定;这个否定我们其实可以理解为是【肯定的否定】,我们把这个否定写成【否定1】

第三次,否定之否定;这个也好理解,就是【否定1的否定】,把它看成否定2吧

所以后面再否定的话,就是否定2的否定,所以还是否定之否定。

因此,事物的这种否定之否定过程,从内容上看,是自己发展自己、自己完善自己的过程;从形式上看,是螺旋式上升或波浪式前进的过程,方向是前进上升的,道路是迂回曲折的,是前进性和曲折性的统一。

好了,下面咱们出几个题目大家看一下是不是否定之否定,大家可以在后台留言,如果是的话,就把答案发过来就可以了。

a.我们对待人民群众要采取团结——批评——团结的态度;

b.我种下一颗种子,终于长出了果实,果实又生了种子,种子——果实——种子;

c.我们对待文化要古为今用、洋为中用、推陈出新;

好了,答案下期公布,今天就讲到这里,下期咱们讲【四大方法】

【每日一课1】2020年考研政治复习规划及后面的计划

【每日一课2】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第一讲——马克思主义的基本含义

【每日一课3】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第二讲——马克思主义的创立

【每日一课4】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第三讲——马克思主义的鲜明特征和当代价值

【每日一课5】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第四讲——哲学的基本问题

【每日一课6】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第五讲——哲学的派别

【每日一课7】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第六讲——唯物主义的发展和物质的概念

【每日一课8】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第七讲——唯物辩证法脉络梳理

【每日一课9】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第八讲——世界物质统一性

【每日一课10】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第九讲——意识观

【每日一课11】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十讲——实践观

【每日一课12】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十一讲——联系与发展

【每日一课13】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十二讲——矛盾的同一性和斗争性

【每日一课14】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十三讲——矛盾的普遍性和特殊性

【每日一课15】2020年考研政治马克思主义基本原理概论第十四讲——质量互变规律

【每日一课:番外1】马克思的童年生活

【每日一课:番外2】马克思的学生时代

【每日一课:番外3】马克思在柏林大学

【每日一课:番外4】青年黑格尔派

还有同学们有的在后台留言想要购买《思维导图》,这个思维导图是2019年的版本,如果大家不着急可以现在点击阅读原文订阅2020版的思维导图,当然如果着急也可以直接购买19年的版本。返回搜狐,查看更多

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