2016考研报考四步骤

考研选择第一步：选择地区

若是把考研和垂纶相比力，考研时对报考黉舍地点地区的选择就犹如垂纶时必需先决议在哪一片水域钓鱼，水域中营养的肥饶水平是决议咱们终极垂纶几多和巨细的重要身分。这里比方的营养不单是指报考黉舍地点地区的久长文化、汗青沿承等人文身分，更是指其经济状态和就业远景等成长身分。

咱们晓得，除有举足轻重职位地方的名校(如北大、清华)外，各高校订其地点都会、省区甚至区域范畴内的经济与人文成长进献最大、影响最深。比方中山大学在华南地域的名望和影响力就远远要大于其在北方地域的名望和影响力。基于对此后小我成长机会的斟酌，考研者在肯定报考地区时天然会把本地的经济状态和可能供给的就业机遇作为首要的参考根据。很多同窗暗示，因为触及此后的事情机遇和事情标的目的，北京、江浙、广东等地的大学历来是考生们的重点斟酌工具，而西部地域不少黉舍因为知名渡过低，且经济不发财，难以对考生构成吸引力。

考研选择第二步：选择黉舍

在中国，每一个省分少则有几十家高校，多则有上百家高校，此中有硕士点、博士点的高校也不乏其数，若何选择黉舍也是事关学业有成、就业无忧的一门学问。

考研选择黉舍，不但要看院校的师资程度和学术空气，还要看院校的就业环境和专业排名。若是一所院校培育的结业生成长潜力好、后劲大，可以或许知足用人单元及社会的必要，校友的知名度高和为社会作出的进献度大，天然轻易获得社会的公认和市场的接待，是以在考研者中更易呈现“名校崇敬”。

但过分的“名校崇敬”也带来不少困扰。一方面，这使得报考“名校”的入学竞争不竭加重。据统计，报考北京地域的硕士钻研生中，北大、清华、人大、北师大这4所高校的报考人数均过万人，合计占北京地域高校和科研院所所有报考人数的三成报考天津地域硕士钻研生的考生中，报考南开大学和天津大学的考生人数合计占全市招生单元所有报考人数的六成。另外一方面，跟着钻研生人数的不竭增长，“名校”钻研生就业难度也逐步加大。出格是有的“名校”在钻研生扩招的海潮下，盲目申报硕士点、扩招钻研生人数。比方一些闻名理工类高校纷繁申报文科类、社科类硕士点，而就读于这些高校的文科类、社科

类钻研生常常既存在着就读专业师资、科研前提欠好的“天赋”不足，又面对着黉舍专业排名不高、求职竞争力不强等晦气身分。

考研选择第三步：选择专业

专业对就业机遇的影响，让不少考研的学生提早器重考研专业的选择。但考生在选择专业时，常常因为本身斟酌不敷，对社会需求缺少领会，极易呈现从众生理。四川某高校汗青专业大四学生刘东无奈地暗示：，严重的就业情势让咱们不能不斟酌转报热点的经济、办理等专业。相对于而言，跨专业考研的考生更易扎堆报考，他们热中报考金融、经济和办理等相干专业，这类跟风征象致使热点专业人满为患，考生寒心苦读却常常与抱负当面错过，而所谓的“冷门专业”却无人问津，没法知足社会需求。比方消息传布专业，一向是各省、各高校积年来报名流数多、登科分数高的十大热点专业之一，但却因为过量高校开设消息相干硕士专业，造成结业生供需比的紧张失调，就业状态让人大跌眼镜而像冶金、采矿等一向遭到学生冷遇的专业，结业生的供应远远小于需求，还常常会呈现雇用单元即便亮出诱人的年薪也雇用不到结业生的征象。

固然，把专业的选择和未来的就业接洽起来，其实不是用一种静态的目光来对待问题：今天的热点专业将来不必定就很轻易找到事情今天看似冷门的专业不必定未来事情就难找。正如清华大学核能院反响堆工程专业的结业钻研生张同窗，与本年的结业生同样，眼下也正为就业懊恼着。但他不是为找事情忧愁，而是为“去哪一家”而忧愁。因为持久跟从导师从事核反响堆的科研项目，具备很强的科研和实操履历，包含中国核工业团体、中国广东核电团体和东北一家核电装备制造厂在内的单元纷繁向他伸出了橄榄枝。

考研选择第四步：选择导师

肯定考研专业或钻研生入学测验登科后，几近所有的人要面对最后一项选择：选择所报考的导师。

无庸置疑，导师的钻研标的目的在很大水平上影响了学生的就业状态和就业远景。我地点职的黉舍中就有一个真正的案例：机器学院结业钻研生黄同窗，客岁到江浙地域加入钻研生专场雇用会时，加入了XX企业的口试。扳谈以后，两边印象都不错，也成心向签定就业协定。但该企业今朝正处于出产范围扩展阶段，急需机器电子设计人材，而黄亮在导师的引导下，钻研标的目的及结业课题都偏重于机器理论钻研，与企业的需求有必定的差距。因为两边供求的专业标的目的不吻合，黄亮只得错失此次就业机遇。

即便是在统一专业标的目的或钻研范畴中，选择谁作为本身的专业导师也是破操心思的。在某重点大学告白学专业读研二的小罗奉告记者，学院里每位导师带钻研生的环境各不不异。小罗说，导师的名望大，对学生而言是将来就业的一个加分前提。“钻研生结业求职时，不少处所城市问你的导师是谁，能师从‘名导’彷佛是结业生在校能力的一种证实。”

很多同窗热中于报考博导、讲师或担任必定带领职务的导师，这不过乎有如下三个缘由：一是这种导师常常在专业钻研范畴颇负盛名并获得凸起成绩，跟从其举行钻研和进修更易接触到重点课题或大项目，能为就业或继续进修缔造有力的熬炼机遇二是这种导师的名望和影响力常常为小我的就业竞争力加分，同时其所具有的遍及人脉瓜葛同样成为将来就业的有用资本三是其所担当的行政职务，能为未来就业供给机遇和人际资本。但正如一枚硬币同时具备正反两面一般，遭到考研学生青睐的这种导师可能由于所带的学生人数较多而疏于对学生举行引导，更有甚者的是有的博导所带的博士生、硕士生多达几十人，不能不寄托其他导师或本身的博士生来带教硕士生，以致于呈现连学生都认不全的笑话。在如许的讲授状态下，导师即使有心，也无力为所有学生供给就业机遇或解决就业坚苦。

考研就犹如垂纶。垂纶的终极方针是收成越多越好的鱼，为了实现这个方针，咱们必需选择符合的水域、位置、鱼竿和锻练，从而才有可能得到最丰富的功效。考研的终极方针就是得到更好的就业机遇和职业成长远景，为实现这个方针，咱们必需安身于就业，用动态和成长的目光举行考量，在考研以前选择好地区、黉舍、专业和导师，才有可能更好地掌控本身的将来。