“看、练、思”三大法——让你变成考研数学的高分之王!
各位考研er我们好，今日来和我们聊一聊考研数学。每年因考研数学而惨遭选择的人许多，每一年考高分的考生也有许多。那么，要想变成高分之王，你大约如何着手温习呢？
看书、做题很重要，但在读书和做题进程中必定不能无视思考，有思考的温习才会事半功倍。这也就是下面即即将给我们呈现的看、练、思三大有必要掌控的办法！
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关于数学的温习期间，信赖大大都同学从各种途径现已大致晓得，一般分为三个期间：
1、在首轮温习，首要是对教科书中需求掌控的基础常识点的晓得，正确了解和掌控。并配以简略标题，来了解、安靖所学的常识点；
2、第二轮和今后的温习偏重于做题，经过做题来检测对所学常识的掌控程度；
3、第三轮查漏补缺，力求温习8面细巧。
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一、看——书
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近几年考研数学查询的是学生对根柢概念，根柢理论的了解，掌控以及归纳使用才能。完全对基础常识的查询大约在?60分以上。所以考生首要应精确、全部地了解需求掌控的基础常识点，然后学会归纳运用这些根柢常识点分析、处置疑问。
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考生大脑中假定没有储存某个公式或定理，碰到标题时他怎么能想到用这个公式或定了解题呢？大脑中假定没有储存许多的公式，在做标题时他怎么能选择出最佳的公式解题呢？
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所以，要想快速，正确的解题，考生大脑中必定要储存许多的消化了的公式，推论和定理等，而且需要时可随时调用。那种快考试时碰到标题还要翻书查阅公式的考生显着不能获得极好的数学成果。主张我们第一轮温习以读书为主，趁便着做一些简略标题，做这些标题是为了非常好的了解概念、公式和推论。
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考生根据自己实践情况和考试需要选择适合的教科书，温习教科书应是深广度恰当，叙说详略稳当，浅显易懂，便于自学的标准出书物，选择前不妨征询师兄师姐或教师。
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考生需要两种温习材料，一种是教科书，另外一种是关于考研而编写的材料。这可以选择一些辅导专家编写的书本，这些考研专家所著书的难易程度，思维方法等是有差异的，考生根据需要选择合适自个的材料。比方考研的书注重基础，内容粗浅易懂，简略了解。讲义可以参照考纲进行温习，如今考纲虽还没下来，但因为这几年的数学考试大纲改变不大，所以如今温习时找一本上一年的考纲即可。
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假定考生的数学基础很差，不妨思考报数学基础班或强化班，在教师的带领下温习数学。当然之前仍是要将数学温习一遍的，尽可以的了解需求掌控的常识，否则听课时作用会大打扣头。
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二、练——题
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考生有必要保证必定的做题量。看书是获得理论常识，要想考场上考出好成果，有必要经过许多的做题实习，只需经过许多的做题实习，才干熟练、自若的使用理论常识。多练，做题才有思路。
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数学的标题尽管千变万化，但根柢规划却大体相同，题型也不会改变太大，标题的答复也有必定规则可寻，标题做的多了，自可是然就会灵敏构成解题思路。多练可以前进解题速率和正确率。选择题和填空题在数学考卷中所占的比重很大，这些标题的答复一般会“一失足成千古恨”，稍不留神，一步做错就三军消除。
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另外，标题不需要做的太多，整天泡在题海中没有必要，只需掌控了需要掌控的常识点并能熟练使用即可。考生一方面要做真题，另一方面要做难度适合，掩盖面全，会团体现考大纲求的标题，数量自个掌控。例如如今有一种标题是运用数学常识和办法处置实践疑问，比方雪堆融化、压力核算、汽锤作功、海洋勘测等，一般出类拔萃会偏重，假定考生不习气这种用数学办法处置实践疑问的标题，那平常就大约加强练习。
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三、思——疑
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“想的越多，做得越少”，意思是做题进程中主动，活泼，有用思考的越多，抵达相同温习作用需要做得标题就越少。学好数学是不需要题海战术的，做许多的标题而不思考，做完标题，对完答案就完事是不可以取的。假定说考生做题进程中完全不思考那显着是冤枉了考生，不过一些考生的确没有知道到思考的重要性，没有充分集结大脑来思考，所以经过思考得到的收成也是有限的。
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偏重于做题而不思考，考生很疲倦，很简略发生对数学温习的着急，厌厌烦理。做题进程中活泼，主动的思考，才干更深化的了解、掌控常识，所学的常识才干变成自个的常识，这些常识也才干在大脑中留存更长的时刻，才干具有独立的解题才能，才干激起数学的学习快乐喜爱。
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一是看书时要思考。比方碰到界说，公式，推论等教科书中呈现的常识点时，经过思考弄懂每
个常识点的内在和外延，而且思考与该常识点有关的其他常识点，也就是思考各个常识点间的联络，对常识进行收拾，把常识体系化。
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二是做题时思考。思考解题进程顶用到的公式、原理、办法等，思考标题触及的类别，章节等，思考最优解题思路。
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看——条件，是基础，读懂书才有可以做对标题。练——要害，是意图。只需会做题，做对标题，快速做题才干唐塞考试，抵达意图。思考——前进，是为了更有用的读书和做题。这三者有机联系，缺一不可以。每一环节都做到极致，环环相扣，才干够保证咱们究竟考试中揽获高分。
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